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Bienvenue à l'AEPC

Vue d’ensemble

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Programmes canadiens de physiothérapie affiliés

Devenir physiothérapeute au Canada

À propos de l'agrément des AE & AP

Programmes canadiens accrédités pour les AE & AP

À propos

Assurer la qualité de la formation professionnelles en santé grâce à l’agrément.

Fondé en 1995, le Conseil d’agrément des programmes universitaires canadiens en physiothérapie (CAPUCP) a été créé pour mettre en œuvre et superviser l’agrément des programmes de formation en physiothérapie du Canada. Le CAPUCP a été constitué en société en 2000. Il célébra donc son dixième anniversaire en 2010 et adopta officiellement le nom d’Agrément de l’enseignement de la physiothérapie au Canada (AEPC).

L’AEPC administre actuellement deux programmes d’agrément :

  1. L’agrément des programmes canadiens de formation en physiothérapie qui donnent accès à la pratique.
  2. Conjointement avec l’Association canadienne des ergothérapeutes, l’agrément des programmes de formation des assistant(e)s en ergothérapie et des assistant(e)s en physiothérapie (PAE AE & AP).
Plus

Reconnaissance territoriale

L’AEPC et sa communauté vivent et travaillent sur les territoires traditionnels, cérémoniels et non cédés de divers peuples autochtones sur toute l’île de la Tortue. Nous exprimons notre gratitude et notre respect envers les générations qui ont pris soin de ces terres, et reconnaissons nos responsabilités en tant que personnes invitées sans consentement.

Nous nous engageons à intégrer les principes de vérité et de réconciliation dans notre travail. Cette reconnaissance s’inscrit dans notre volonté continue d’écouter les communautés autochtones que nous servons, d’apprendre d’elles et de bâtir des relations plus solides avec elles, dans un effort commun pour favoriser une plus grande équité pour tous et pour toutes.

La responsabilisation est essentielle à cet engagement. Si nos paroles ou nos actions causent du tort, nous vous invitons à communiquer avec nous. Nous nous engageons à rester à l’écoute, à garder un esprit ouvert d’apprentissage continu et à prendre les mesures nécessaires pour nous améliorer et prévenir d’autres préjudices dans notre quête collective d’inclusion et d’équité.

Déclaration d’engagement de l’AEPC

L’AEPC s’engage au changement transformateur de système. Nous nous engageons à développer nos propres compétences relatives à l’utilisation de cadres anti-oppressifs et antiracists au sein des systèmes de l’AEPC, dans notre travail en matière d’agrément, et dans nos processus et de nos politiques.

L’AEPC est engagé à adopter une approche anti-oppressive et antiraciste* dans son travail, y compris dans ses processus et ses politiques. Pour ce faire, un changement transformateur est requis à l’échelle personnelle, interpersonnelle et systémique. Le changement transformateur reconnaît que les structures de notre société et de nos institutions (y compris l’AEPC) sont fondées sur des systèmes d’iniquité qui se recoupent et, au Canada en particulier, sur le colonialisme et le racisme. En nous investissant dans le changement transformateur, nous nous engageons à comprendre et à démanteler ces systèmes d’iniquité égalité, ainsi qu’à œuvrer à l’avènement d’un monde plus juste.

* nous avons utilisé les termes anti-oppression et antiracisme à dessein pour souligner le charactère central de l’action antiraciste dans le travail d’anti-oppression.

Renseignements sur l'agrément

Processus d’agrément en physiothérapie

Devenir pair(e) évaluateur (trice)

Processus d’agrément pour les AE & AP

Rapports

Cadre stratégique de l'AEPC 2021-2025

Partenariats

Afin d’assurer son actualité, sa pertinence et sa qualité, l’AEPC cultive plusieurs partenariats stratégiques. Ces relations essentielles s’étendent aux secteurs nationaux et internationaux de la formation, de la réglementation et de l’agrément des professions en santé.

Physiotherapy Education Accreditation Canada
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